JOPPE

Œuvrons en réseau pour l’avenir des jeunes

Merci pour votre participation ! 
1er et 2 décembre 2022
Bpifrance, 8 boulevard Haussmann à Paris

L'événement en quelques mots

Enseignants, enseignants-chercheurs, professionnels de 
l’entrepreneuriat, étudiants, étudiants-entrepreneurs

Bpifrance Création organise une nouvelle édition des JOPPE sur les thèmes de la collaboration, l’intelligence collective et le travail en réseau. 

Ce colloque national annuel gratuit (organisé exclusivement en présentiel) a pour objectif d’échanger sur l’actualité de l’enseignement et de la sensibilisation à l’entrepreneuriat des jeunes. Il vise également à valoriser les actions, outils et les acteurs des territoires en faveur de la sensibilisation des jeunes à l’entrepreneuriat.

Le jeudi 1er et vendredi 2 décembre 
entre 8h et 18h le jeudi
et entre 8h et 14h le vendredi

Au programme 
Ateliers / Networking / Pitchs / Tables rondes / Témoignages

Jour

1 : 1 décembre 2022
08:15 - 08:30
1 + 1 = 5, la force du collectif
Marie Adeline-Peix, Directrice exécutive des partenariats régionaux, de la création et de l’action territoriale de Bpifrance
08:30 - 09:45
Table ronde « Œuvrons en réseau pour l’avenir des jeunes ! »
Les crises liées à la covid et au climat ont fait évoluer la société : accélération de la digitalisation, activités repensées à l’aune de la transition écologique, etc. Elles amènent les professionnels de l’accompagnement à adapter leurs pratiques, leurs métiers, leurs compétences. Ce contexte fait réfléchir les jeunes qui ont de plus en plus de valeurs centrées sur les enjeux sociétaux et environnementaux. Les débats seront nourris par les résultats du rapport du Global Entrepreneurship Monitor dont la responsabilité scientifique est assurée par le Labex Entreprendre de Montpellier. Celui-ci dresse le panorama de l’activité entrepreneuriale en France et son lien avec l’écosystème. Il formule des préconisations pour améliorer la culture entrepreneuriale dans l’enseignement dès le primaire, et mieux coordonner l’action territoriale en matière d’accompagnement à l’entrepreneuriat. Quelles sont les stratégies collaboratives mises en place au sein de l’écosystème entrepreneurial ? Comment les faire évoluer pour répondre à ces problématiques d’actualité ? Quels sont les impacts de ces évolutions au sein des organisations tant au niveau des compétences à transmettre aux apprenants qu’à celles des équipes qui sensibilisent et accompagnent les jeunes à l’entrepreneuriat ? Où en est l’écosystème de l’entrepreneuriat en France ? Quelles sont les modalités de gouvernance, pilotage, mise en cohérence à envisager ? Autant de questions auxquelles les intervenants tenteront de répondre. Invités : - Marie Adeline-Peix, Directrice exécutive des partenariats régionaux, de la création et de l'action territoriale de Bpifrance - Gabriel Bran-Lopez, Président fondateur de Fusion Jeunesse et co-fondateur de Robotique FIRST Québec et France - Sophie Commereuc, Directrice générale INP Clermont-Auvergne - Karim Messeghem, Professeur agrégé des Universités en entrepreneuriat et stratégie à l’Université de Montpellier. Fondateur de Montpellier Management et du LabEx Entreprendre - Anthony Perez, Président de l’Association nationale Les entrepreneuriales (ANLE) - les Entrep’ Animateur : Thomas Benzazon, co-fondateur de FeuilleBlanche
09:45 - 10:00
Annonce du partenariat Agence universitaire de la francophonie et Bpifrance
Par Marie Adeline-Peix, Directrice exécutive chez Bpifrance, aux côtés de Slim Khalbous, Recteur de l'Agence universitaire de la Francophonie.
10:00 - 10:45
« Quel effet, tu nous fais ! » - Dialogue autour des études d’impact 100 000 Entrepreneurs et Enactus
Deux réseaux de la sensibilisation des jeunes à l’entrepreneuriat ont réalisé une étude d’impact de leur programme auprès des jeunes. Ils nous présenteront sous forme d’un dialogue les complémentarités, les différences et les évolutions envisagées de leur programme. Invités : - Béatrice Viannay-Galvani, Déléguée générale de 100 000 entrepreneurs - Céline Sannié, Directrice générale adjointe d'Enactus France
10:45 - 11:15
Agora « 1 minute 30 pour convaincre, 20 minutes pour aller plus loin »
1 mn 30 mn pour convaincre sous forme de pitch et 5 mn de questions par intervenant. Ces pitchs seront suivis d’une présentation d’une dizaine d’outils, méthodes pédagogiques ou associations sous forme de speed-meeting de 20 minutes. JEU #AVENTURE ENTREPRENEUR DE LA BANQUE DE FRANCE (Virginie Rousseau) : Le jeu # Aventure entrepreneur a été créé par la Banque de France pour apporter des notions en gestion financière à des étudiants et ou à des futurs entrepreneurs. Disponible en version plateau et digitale, la Banque de France vous accompagne à la prise en main du jeu. ENACTUS (Céline Sannié) Enactus propose un parcours clé en main (avec outils et supports de cours notamment) pour outiller les enseignants de BTS, IUT et universités à former leurs étudiants aux enjeux de la transition sociale et environnementale à travers l’émergence de projets à impact et la découverte de l’entrepreneuriat social. HACHETTE (Bénédicte Goguel et Thomas Bacot) L'éditeur propose aux enseignants des outils concrets pour faire découvrir l’entreprise à leurs élèves, leur donner le goût d’entreprendre et les orienter dans leur future vie professionnelle : mises en situation pratiques, jeux de rôle, travaux de groupe... Enfin, Hachette organise des concours pour faire découvrir aux élèves la démarche entrepreneuriale et la gestion de projet en équipe. FUSION JEUNESSE (Gabriel Bran Lopez) Fusion Jeunesse est une organisation internationale présente au Canada, en France, au Sénégal, reconnue pour ses programmes pédagogiques innovants d’apprentissage expérientiel en milieu rural, urbain, périurbain, dans des domaines aussi variés que l'entrepreneuriat, l'intelligence artificielle, la création de jeux vidéo, le design environnemental, les arts numériques, la mode, etc. AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE (Dragana Drincourt et Syma Mati) L’AUF, premier réseau universitaire au monde avec plus de 1 000 membres dans 120 pays, développe des programmes ambitieux pour diffuser la culture entrepreneuriale dans les universités notamment à travers les 70 Centres d’employabilité francophones. STARTLAB (Maxime Kouchnir) Startlab est le premier programme clé en main pour apprendre la création de projet en équipe de manière ludique dès le lycée. Startlab est déjà intégré au catalogue des ressources numériques financées par la région Ile-de-France mais est aussi utilisée en Tunisie, Maroc, Egypte et Inde. HEMISF4IRE (Jean-Charles Cailliez) MOSAIC Lille est un évènement d’une semaine qui permet aux participants (entreprises, écoles, universités, incubateurs, institutions publiques et privées…) d’expérimenter les processus de créativité qui conduisent à l’innovation par l’expérimentation. Les activités sont organisées en équipes avec des méthodologies inspirées de la pratique de l’intelligence collective qui conduisent à la co-élaboration d’idées créatives. REVUE ENTREPRENDRE ET INNOVER (Stéphane Foliard) La revue Entreprendre & Innover est née du besoin et de l’envie de réunir deux mondes, celui de la recherche en entrepreneuriat et innovation et celui de la pratique. Son ambition est de mettre à la portée de ses lecteurs des réflexions solides sur le plan scientifique ou innovantes sur le plan des idées exprimées, avec un souci des implications pratiques. La revue est ouverte à toutes les disciplines et à tous les points de vue. ESPACE ENSEIGNANT BPIFRANCE (Antony Drugeon) L’espace enseignant de Bpifrance Création est un espace numérique ouvert, librement accessible, gratuitement et sans compte, qui met à disposition des enseignants toutes les ressources nécessaires à la mise en place d’actions de sensibilisation à l’entrepreneuriat chez les jeunes… mais aussi de quoi trouver le soutien d’un réseaux d’accompagnement à proximité, ou encore de se former ou d’exercer sa veille sur l’actualité de la sensibilisation à l’entreprenariat. MOOC BPIFRANCE « Cultiver l’esprit d’entreprendre des jeunes » (Nathalie Busiaux et Madjid Yahiaoui) Si vous souhaitez mettre en place un projet avec vos élèves ou étudiants (du collège à l’enseignement supérieur), les entraîner à présenter à l'oral leur projet (pitcher), développer des compétences, attitudes, postures entrepreneuriales, cette formation en ligne est faite pour vous ! LES DEEPTECH (Magali Cauet) Afin de vous aider à sensibiliser vos doctorants ou vos étudiants à l’entreprenariat deeptech, la plateforme LesDeeptech.fr propose de nombreux contenus qualifiés (actu, ressources, services, évènements, observatoire…). En 2023, nous irons plus loin en venant directement en soutien de vos actions de sensibilisations grâce à l’apport de contenus et formats innovants ainsi qu’en apportant de la visibilité à vos évènements.
11:15 - 12:45
Agora déjeuner networking
13:00 - 16:30
Atelier 1 « Booster à projets – Les Moocqueurs ! »
Cet atelier s’adresse aux enseignants et équipes pédagogiques qui ont suivi le Mooc « Cultiver l’esprit d’entreprendre des jeunes : ressources pour une démarche entrepreneuriale » de Bpifrance. Il sera l’occasion de revenir sur la mise en œuvre d’actions de sensibilisation et d’accompagnement des projets des jeunes suite à leur formation en ligne et répondre à leurs problématiques opérationnelles. Nous aurons le plaisir d’inviter Alexandra Audibert, enseignante d’économie-gestion, lycée général et technologique Jeanne d'Arc de Colombes, qui nous fera un retour d’expérience de la mise en place d’actions suite à la formation en ligne. Animateurs : Nathalie Busiaux, coach d'entrepreneurs, et Madjid Yahiaoui, Directeur du master entrepreneuriat à la PSB Paris School
Atelier 2 : « Tous ambassadeurs ! »
Mobiliser la communauté des enseignants impliqués dans la sensibilisation des jeunes à l’entrepreneuriat. Les actions de sensibilisation à l’entrepreneuriat, parfois méconnues, ont du mal à se développer dans les établissements. De ce fait, il n’y a pas assez d’enseignants volontaires pour y participer. Pourtant, ces projets pédagogiques ont l’avantage de développer des compétences telles que le travail en équipe, la prise de parole en public, la prise d’initiative, la créativité, l’autonomie… Et elles font aisément le lien avec les autres enseignements. Comment informer largement les établissements de l’existence de ces initiatives ? Comment valoriser les enseignants volontaires ? Comment impliquer davantage d’enseignants tout en répondant à leurs besoins ? Comment faire connaître, déployer un réseau d’ambassadeurs dans son territoire ? Six ateliers proposeront chacun une méthode d’idéation répondant à ces questions. Animateurs d’Hémisf4ire et Fusion Jeunesse : Marie-Cécile André, Jean-Charles Cailliez, Delphine Carissimo, Caroline Delory, Annemarie Kokosy, Fatma Guneri, Nathalie Laugier, Sylvie Scantamburlo.
16:30 - 17:00
Restitution des différents ateliers

Jour

2 : 2 décembre 2022
07:30 - 08:00
Accueil café & pause continue
08:00 - 08:10
Ouverture : « L’esprit réseau des JOPPE »
Animatrice : Neila Tabli, Responsable des partenariats pour l'entrepreneuriat des jeunes à Bpifrance
08:10 - 08:25
« Graines d’entrepreneurs : une culture familiale ! »
Invités : - Allyah Semiai, collégienne et créatrice d’entreprise - Abdallah Semiai, lycéen-entrepreneur
08:30 - 10:45
Jeu collaboratif « Osez le réseau »
« Si tu diffères de moi, mon frère, loin de me léser, tu m'enrichis » Antoine de Saint-Exupéry Osez vivre une expérience de réseautage avec la communauté des JOPPE. Venez pour en savoir plus ! Animateurs d’Hémisf4ire : Jean-Charles Cailliez, Delphine Carissimo, Caroline Delory, Annemarie Kokosy, Fatma Guneri et Nathalie Laugier.
11:00 - 11:30
Regard d’expert « Cultiver le réseau »
Notre grand témoin apportera une vision et un regard avisé sur le collaborative game « Osez le réseau » vécu précédemment. Invitée : Noreen O'Shea, Professeure associée émérite à ESCP Business School.
11:30 - 12:30
Déjeuner et clôture de la 21e édition

Aperçu des intervenants

Retrouvez les profils des intervenants des Joppe 2022

Cette journée est éligible au Centre d'Etudes et de Formation en Partenariat avec les Entreprises et les Professions (CEFPEP) pour les enseignants

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